孩子熟练背了2小时的古诗文,特级老师却犯愁!高效背诗有方法

时间:2021-10-09 02:05 作者:金沙体育
本文摘要:配景:中小学课本改版,小学古诗文增幅80%,妈妈们焦虑了!全国使用部编版课本,对比之前人教版,小学6个年级,古诗文总数增幅高达80%。初中3个年级,古诗文总篇数也会相应提升,占到了全部课文的51.7%。 可是,对许多孩子来说,背诗难,难于上青天!我闺蜜有一次就对我说,儿子刚上一年级,最痛苦的是让孩子背诗。我瞄了她一眼:“背诗能有多灾,你看中国诗词大会的牛娃,6岁就会背600多首诗。

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配景:中小学课本改版,小学古诗文增幅80%,妈妈们焦虑了!全国使用部编版课本,对比之前人教版,小学6个年级,古诗文总数增幅高达80%。初中3个年级,古诗文总篇数也会相应提升,占到了全部课文的51.7%。

可是,对许多孩子来说,背诗难,难于上青天!我闺蜜有一次就对我说,儿子刚上一年级,最痛苦的是让孩子背诗。我瞄了她一眼:“背诗能有多灾,你看中国诗词大会的牛娃,6岁就会背600多首诗。”闺蜜瞪了我一眼:“学霸怎么可能明白学渣的痛!别人家的孩子一首诗5分钟,我儿子30分钟还只是委曲。”我:那你为什么不从小造就?闺蜜:专家不是说,学龄前孩子机械化的影象,会影响思考能力吗?我仔细查了一下闺蜜说的话的出处,还真有。

北京四中一位特级教师接受采访,他曾经看到一个朋侪的孩子,可以站在他眼前,背了2个小时的《孟子》、《大学》、《中庸》,叹息现在许多孩子所谓的中国古文化启蒙,就是机械化贯注,表现这种方式对孩子的危害很大,影响思维能力。北京一位特级教师的采访截图可是,坑娃的不是中国的古诗词、古文化,而是背诵的方法。

只靠死记硬背,孩子也只是短期影象,第二天就忘了。许多家长对背诵“古诗文”都有误解,认为拿起诗,明白一下,背起来就成。其实,背诵只是第一步,重点还是在明白,要不考试你也只能得默写的分数,一些诗文阅读、作文引用,那是完全不行的。网友背诗技巧分享全方位明白诗词,挪用多重感官,才气记得又快又牢。

1、背诗的重点,首先是多方位对诗词的明白。江苏卫视的《一站到底:江南诗词大会》,获得冠军的是6岁的孩子李泊廷,他能背诵600多首诗,岂非是因为李泊廷的影象力特殊?不是,因为他不仅能将唐诗宋词信手拈来,更明白其寄义、作者故事、诗词配景。这是他妈妈从他1岁开始,给他读诗、讲故事分不开的。

当他背一首诗,许多故事、地理知识就和诗链接了起来,发生新的影象链接,所以孩子背得快,记得多,记得牢。李泊廷在决赛2、背诗的方法要切合孩子的生长纪律。有专家说:孩子的听力明白能力和阅读能力,要在八年级的时候才气到达相同的水平,在此之前,听力能力要比阅读能力要好。

这对我们让孩子背诗有什么启发呢?就是不要让孩子对着一本只有诗、息争释的书一个劲的念,要多听,多听孩子会更容易记得。我的孩子4岁多,就开始读某APP上的诗词音频,一个月的时间,20首诗也背下来了。

美国波士顿大学朱迪斯·史奇德斯教授说,儿童早期读写行为的四个阶段:拿书行为、读图行为,明白行为,语用行为。怙恃读绘本的时候肯定会有这样的体会,孩子读图能力比我们强许多。新书买回来,不识字的他们,也能把绘本的意思猜个八九不离十。

那么对背诗又有什么启发?我们背诗的时候一定要让孩子有画面感,可以一起画一幅图,或者直接看到一副和诗词有关的图,孩子就会记得更牢,也更容易明白。“草色遥看近却无”姚晨领导孩子背诗也强调画面感3、以《登鹳雀楼》为例的操作方法。

知乎上有个很火的快速背诗的方法,我看了一下和我的方法很是贴近,我联合孩子的特点调整成儿童版。登鹳雀楼(王之涣)白天依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。A:不要急着让孩子背,我们和孩子一起读几遍,然后一起讲一讲这首诗的故事:谁,在那里,做了什么。

王之涣看到太阳下山了,低头又看到了黄河,他还想看的更仔细些,就需要爬得更高才行。孩子可能一次不能完全复述,没关系,一起多读频频,直到孩子能把这个故事说出来。别以为简朴,孩子可能要重复频频,但没关系,明白了才气背得熟,我们不需要死记硬背的孩子。

B:开始构图。我们可以问,“孩子,如果这是一幅画,这幅画有什么呢?”我们甚至可以让孩子简朴几笔画出来。

想象一下,画里应该有什么呢?太阳、山、黄河、大海、另有楼。固然另有故事的主人公,他在干什么?在爬楼。这些事物其实就是“关键词”,孩子通过一个画面,把他们都记着了。

C:作诗。好了,现在开始背诗?不是。

让孩子创作吧。就围绕这幅画,如果你去创作,你会怎么写呢?太阳下山了,黄河流到海,还想看更多,更上一层楼。也不错,是不是?这里,不光造就了孩子的创作能力,还能看到孩子对这首诗已司理解得很好了。

到了这里,许多孩子已司理解很深了,很容易就能背了。可是我们还可以继续。

D:对比。好了,然后我们一起对比作者的诗,看看诗人的用词,从而明白词的意思。例如为什么是白天,不是红日,为什么用到“穷”。

E:背诗。在这里一定要有画面感,而且这幅画在这里要很是的精致。例如是依山尽,不是依海尽;前面是一片海,不是一片草原。

当孩子有画面感,开始移步换景,背诗的时候,就更有熏染力,这首诗就像一幅画,长在孩子的心里,永远都不会忘记。虽然我写的步骤许多,可是总结起来就3个要点,一个是要有画面感,一个尽可能多方位明白诗词的意思,一个只管调动孩子的想象力,而且毗连自己的履历。多重能力运用起来,孩子会明白得透彻,背得快,记得牢。

《舆图上的古诗词》中登鹳雀楼的大图好的工具,事半功倍。其实背诗的时候,孩子可能还会泛起许多问题,这些都和明白密切相关。

孩子画画能力差怎么办?为什么诗句中提到“黄河”而不是“长江”?孩子很快会忘记地名怎么办?诗人的名字和诗名总是对不上怎么办?其实,这都和诗词的配景知识有关,我们之前也提到过,多方位明白诗词,很是重要。我们需要一堆故事,让孩子记着。最近我入手了一套《藏在舆图里的古诗词》#逐日好书推荐#,以为很是不错。看书名就知道,这套书最特此外点是“舆图”,它将诗词与舆图联合起来,他甚至还定时间排序,让孩子像坐着时光隧道,追溯诗人的踪迹。

有了这个,孩子脑海中的诗不再零零星散,东一首西一首,而是有一条整体的脉络串联起来,很是清晰。随书赠送的中国古诗词舆图舆图细节图舆图也是“画”,例如孩子记着了李白足迹图,当你问孩子,李白写了什么诗啊?孩子想着中国舆图,从北往南,首先李白出生在甘肃,留下了《塞下曲六首》,然后再山东,留下了《客中作》,又到了河南,留下了《春夜洛城闻笛》,往南是江苏,著名的《静夜思》就是在这里。很好,这样的遐想很是酷!李白足迹图书里先容了许多有趣的配景故事。

许多诗都是有故事的,当孩子知道故事,就不容易将作者和诗名忘记。例如《赠汪伦》,李白和汪伦结缘,来自一次“欺骗”。汪伦知道李白好酒,好桃花,就给李白写信,说他这里有“十里桃林”,“万家酒”。

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李白屁颠屁颠去了,才发现原来十里桃林是十里外的桃花渡,万家就是姓万的老爸开的酒楼……3、书里另有有趣的地理故事。每首诗都注明晰详细的位置,而且先容当地的胜景、名产、传说等等。

孩子相识这些知识,就不容易忘记每首诗的诗名,或者位置。名句“一片冰心在玉壶”出自王昌龄的《芙蓉楼送新渐》。芙蓉楼是什么地方?语文课本可能会说,在江苏镇江。

这样太难记了吧!可是书里会先容,白蛇传水漫金山故事,这故事就发生在江苏镇江,还详细先容了这个地方。这样孩子就更容易记着了。芙蓉楼四周的故事芙蓉楼的位置和先容4、书中每首诗都有精致大图。

对于背诗的孩子来说,画面感很重要,因为孩子的读图能力是很强的。书中每一首诗都配上一副大图,利便孩子明白影象。最后,还留有“打卡”的地方,让孩子收获成就感。最后,思量到孩子十分擅长“听”,这套书还邀请了著名的中央人民广播电台的贺超叔叔配音,孩子可以一边看一边听,享受诗词之旅。

可以看又可以听,适合擅长听故事的孩子这套书一共4本,原价168元,现在当当运动期,只需要58元就有一套,还送中国诗词舆图!不用一顿饭的钱就可以让孩子高效背诗,喜欢的妈妈可以点击下面链接相识一下哦。#母婴好物推荐#大家好,我是栩栩与夕夕,恒久分享育儿干货,喜欢带着孩子读诗,读绘本。

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